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Themati sche Ph ase
Rituale 

 

 


Unterricht

Von Anfang an gibt es eine „Thematische Phase“, in der Kinder und Erwachsene etwas hören, berühren, schmecken, untersuchen. Innerhalb eines Themas werden unterschiedliche Lernerfahrungen angeboten, die aufeinander aufbauen. Diese Phase, in der in kleinen Schritten Neues angeboten und erlebt wird, ist in einen „Rituellen Rahmen“ eingebettet. Die Rituale am Anfang und am Ende vermitteln durch das „Einschwingen in Gewohntes“ Geborgenheit und Entspannung. Dadurch entsteht Offenheit und Lust auf das Neue in der Thematischen Phase.

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